Проблемы развития лингвокультурных компетенций обучающихся на основе интернационализации дома


Просмотры: 302 / Загрузок PDF: 306

Авторы

  • Б.С. Каримова Кызылординский университет имени Коркыт ата
  • Е.К. Нурланбекова Кызылординский университет имени Коркыт ата
  • А.П. Макашева Кызылординский университет имени Коркыт ата
  • Ж.С. Айлауова Кызылординский университет имени Коркыт ата

DOI:

https://doi.org/10.32523/2616-678X-2023-143-2-61-68

Ключевые слова:

интернационализация, образование, лингвокультурология, лингвокультурная компетенция, COIL

Аннотация

Интернационализация высшего профессионального образования предполагает
изменения, направленные на улучшение качества образования и науки. Повышение уровня
международной академической мобильности способствует возникновению новых форм
международного сотрудничества. Интернационализация предоставляет большие возможности для
развития знаний, компетенций и навыков сегодняшних студентов. Путём использования платформы
COIL появляются новые возможности для сотрудничества местных и зарубежных преподавателей и
знакомства с культурой другой страны.
COIL позволит студентам получить международное и мультикультурное образование,
обменяться знаниями через виртуальную мобильность, откроет путь к развитию способности к
сотрудничеству, межкультурных компетенций и цифровых навыков в сфере высшего образования.
Интернационализация в университете – это вектор направления к международной или глобальной
интеграции в образовании, научным исследованиям и обмену знаний.
В статье исследуются пути формирования лингвокультурных компетенций студентов на
основе «интернационализации дома». Для получения комплексного понимания терминов
лингвистики, лингвокультурологии, феномена интернационализации был проведен теоретический
и тематический анализ научных работ отечественных, российских и зарубежных ученых и
исследователей.
Анализ литературных источников позволяет оценить значимость исследовательской
работы, обосновать ее теоретическими и методологическими позициями. Научная литература,
рассмотренная исследовательской группой, будет способствовать дальнейшей практической работе.

Загрузки

Опубликован

2023-06-30

Как цитировать

Каримова, Б., Нурланбекова, Е., Макашева, А., & Айлауова, Ж. . (2023). Проблемы развития лингвокультурных компетенций обучающихся на основе интернационализации дома. Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия Филология, 143(2), 61–68. https://doi.org/10.32523/2616-678X-2023-143-2-61-68

Выпуск

Том 143 № 2 (2023)

Раздел

Статьи

Лицензия

Научный журнал «Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия: Филология» придерживается политики открытого доступа (Open Access) к опубликованным материалам, основываясь на принципе свободного и равного распространения научных знаний. Редакция исходит из того, что открытый доступ к результатам исследований способствует развитию филологической науки, укреплению академической коммуникации и интеграции отечественных исследований в международное научное пространство.

1. Свободный и бесплатный доступ

Все статьи, опубликованные в журнале, размещаются в открытом доступе на официальном сайте издания и доступны всем пользователям без ограничений, регистрации и оплаты.

Пользователи имеют право:

  • свободно читать и скачивать материалы;

  • копировать и распространять тексты публикаций;

  • распечатывать статьи;

  • использовать материалы в научных и образовательных целях с обязательным указанием авторства и источника публикации.

2. Лицензирование

Материалы журнала распространяются на условиях лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

Данная лицензия разрешает использование, копирование, распространение и адаптацию материалов в некоммерческих целях при обязательном указании авторства и ссылки на оригинальный источник публикации.

3. Преимущества открытого доступа

Политика открытого доступа обеспечивает:

  • повышение видимости и цитируемости научных публикаций;

  • оперативное распространение результатов исследований в области филологии, лингвистики, литературоведения и переводоведения;

  • расширение международного научного сотрудничества;

  • доступ читателей к актуальным научным данным без финансовых и технических барьеров.

Редакция журнала стремится обеспечить прозрачность редакционных процессов, высокое качество рецензирования и широкую доступность научных результатов в сфере филологических исследований.