ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ КАЗАХСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ КАНИПЫ БИТИБАЕВОЙ

Аннотация

В статье рассматривается роль предмета литературы в формировании духовно-нравственного мира учащихся в условиях стремительного развития современной системы образования. Изменение педагогической парадигмы XXI века требует включения в содержание образования ценностных ориентиров личности, ее мировоззренческих установок и духовного развития. В этом контексте научно обосновывается особая значимость предметов казахского языка и литературы в освоении молодым поколением национальной культуры и духовных ценностей, формировании языковой компетентности и эстетического вкуса. Литература характеризуется как воспитательное и познавательное средство, способствующее развитию художественного мышления, творческих способностей учащихся и формированию их личности. Кроме того, в статье раскрывается ведущая роль личности учителя в формировании мировоззрения учащихся. В данном аспекте анализируется научно-методическое значение трудов выдающегося представителя казахской педагогики, новаторского педагога и методиста Қанипы Омарғалиевны Битибаевой. Показано значение ее педагогического опыта и научных исследований, направленных на совершенствование методики преподавания казахской литературы, в развитии национальной системы образования. Также доказывается новизна методических подходов новаторского педагога, основанных на философии «Побуждение к мысли и размышлению» («Ой тастау, ойланту, ойлау»), а также их вклад в развитие методики преподавания казахской литературы. В результате исследования установлено, что инновационные методы преподавания литературы, предложенные К. Битибаевой, способствуют повышению познавательной активности учащихся, усвоению национальных духовных ценностей и развитию творческого мышления.