Лирико-дидактическая экспликация образа в баснях Шакарима
Просмотры: 0
Ключевые слова:
поэтика, басня, символ, аллегория, жанр, дидактика, анималистический образАннотация
В статье рассматривается дидактическая экспликация образов животных в баснях Шакарима Кудайбердиулы. Анализируется, как глубоко укоренившиеся в народном сознании представления о животных передаются через аллегорическое описание человеческих характеров. Цель исследования — анализ лирико-дидактических элементов и основных идей в баснях Шакарима в рамках лирико-дидактической экспликации. Направление исследования связано с гармонией между функциональной значимостью жанра басни и поэтическими образами автора. Главная задача, характерная для произведений Шакарима, заключается в борьбе человека со своим внутренним «Я» и предложении принципов совести (Ар) для достижения победы на этом пути. Рассматривается поэтическое и дидактическое значение жанра басни, а также жизненные уроки, которые она дает читателю. Научная значимость статьи заключается в том, что образы животных в творчестве Шакарима представлены не просто как сказочные персонажи, а как художественные символы определенных моделей поведения и черт человеческой природы. В данной статье был использован метод герменевтического анализа. В результате исследования систематизированы анималистические образы в баснях Ш. Кудайбердиулы, определены их художественные и воспитательные функции. Данное исследование задает направление для ученых-шакаримоведов постсоветского периода.
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия Филология
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Научный журнал «Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия: Филология» придерживается политики открытого доступа (Open Access) к опубликованным материалам, основываясь на принципе свободного и равного распространения научных знаний. Редакция исходит из того, что открытый доступ к результатам исследований способствует развитию филологической науки, укреплению академической коммуникации и интеграции отечественных исследований в международное научное пространство.
1. Свободный и бесплатный доступ
Все статьи, опубликованные в журнале, размещаются в открытом доступе на официальном сайте издания и доступны всем пользователям без ограничений, регистрации и оплаты.
Пользователи имеют право:
-
свободно читать и скачивать материалы;
-
копировать и распространять тексты публикаций;
-
распечатывать статьи;
-
использовать материалы в научных и образовательных целях с обязательным указанием авторства и источника публикации.
2. Лицензирование
Материалы журнала распространяются на условиях лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Данная лицензия разрешает использование, копирование, распространение и адаптацию материалов в некоммерческих целях при обязательном указании авторства и ссылки на оригинальный источник публикации.
3. Преимущества открытого доступа
Политика открытого доступа обеспечивает:
-
повышение видимости и цитируемости научных публикаций;
-
оперативное распространение результатов исследований в области филологии, лингвистики, литературоведения и переводоведения;
-
расширение международного научного сотрудничества;
-
доступ читателей к актуальным научным данным без финансовых и технических барьеров.
Редакция журнала стремится обеспечить прозрачность редакционных процессов, высокое качество рецензирования и широкую доступность научных результатов в сфере филологических исследований.
