ПРОЕКТИРОВАНИЕ СМАРТ СРЕДЫ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОГО ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКА
Просмотры: 11
Ключевые слова:
смарт технология, смарт преподавание, изучение языка, эффективная среда преподавания, преподавание, студентыАннотация
В процессе получения и распространения когнитивных, этических и общественных знаний и в изучении определенного языка появились новые идеи и понятия. В состоянии нынешнего образования студенты и учителя и полученные образования меняются на другой вид метода, таким способом, смарт преподавания становятся одним из эффективных методов. Это понятие осуществляется с помощью смарт девайсов и технологии к доступу использования смарт ресурсов. В данной работе было проведено информации о видах новых технологии, о преимуществах и недостатках новых технологии от традиционной технологии. Смарт преподавания – один из самых актуальных методов, в осоюенности вовлекло большое внимание во время пандемии 2020. Таким образом, смарт технологии в преподавании языков стало неотьемлимой частью преподавания. Также, в данном исследовании рассмотрено этапы технологии которые применяются во время преподавания и были обсуждены методы исследования, которые используются учителями во время ознакомления новыми технологиями. Было изложено, технологии которые приспособствуют в достижении целей преподавания. Также, было описано выводы о смарт технологии и эффективность новых технологии в образовании.
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия Филология
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Научный журнал «Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия: Филология» придерживается политики открытого доступа (Open Access) к опубликованным материалам, основываясь на принципе свободного и равного распространения научных знаний. Редакция исходит из того, что открытый доступ к результатам исследований способствует развитию филологической науки, укреплению академической коммуникации и интеграции отечественных исследований в международное научное пространство.
1. Свободный и бесплатный доступ
Все статьи, опубликованные в журнале, размещаются в открытом доступе на официальном сайте издания и доступны всем пользователям без ограничений, регистрации и оплаты.
Пользователи имеют право:
-
свободно читать и скачивать материалы;
-
копировать и распространять тексты публикаций;
-
распечатывать статьи;
-
использовать материалы в научных и образовательных целях с обязательным указанием авторства и источника публикации.
2. Лицензирование
Материалы журнала распространяются на условиях лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Данная лицензия разрешает использование, копирование, распространение и адаптацию материалов в некоммерческих целях при обязательном указании авторства и ссылки на оригинальный источник публикации.
3. Преимущества открытого доступа
Политика открытого доступа обеспечивает:
-
повышение видимости и цитируемости научных публикаций;
-
оперативное распространение результатов исследований в области филологии, лингвистики, литературоведения и переводоведения;
-
расширение международного научного сотрудничества;
-
доступ читателей к актуальным научным данным без финансовых и технических барьеров.
Редакция журнала стремится обеспечить прозрачность редакционных процессов, высокое качество рецензирования и широкую доступность научных результатов в сфере филологических исследований.
