Оқу мәтіндерінің түрлері және оларды меңгерту тапсырмаларын әзірлеу тәсілдері


Қаралымдар: 50 / PDF жүктеулері: 364

Авторлар

  • Г.Т. Өтелбай Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті

DOI:

https://doi.org/10.32523/2616-678X-2020-133-4-103-108

Кілт сөздер:

мәтін оқу, оқылым, тапсырма түрлері, тест, синквейн әдісі, әзірлеу, тілдік деңгей, диалог, өлең, графика

Аңдатпа

Мақалада оқылымға арналған мәтіндерді білім алушылардың деңгейіне қарай
іріктеу мәселесі сөз болады. Оқу материалдарын тек мәтін түрінде ғана емес, диалог,
кесте, сызба, диаграммалар формасында беру мүмкіндіктері және өлең нұсқасында ұсыну жайы талқыланады. Көлемді мәтіндерге тапсырма әзірлеу үшін оларды абзацқа бөліп
қарастырудың маңыздылығына мән беріледі. Мәтінге қойылатын сұрақтардың бірнеше
түрі ұсынылып, оларды оқитын орта мен білім алушылардың тілдік деңгейіне қарай
топтастыру қарастырылады. Оқу материалдарына арналған тапсырмалардың қарапайым сұрақ түрлері мен тест тапсырмалары, сондай-ақ, синквейн әдісі тіл табиғилығын сақтау және оқушыларды қызықтыру мақсатында сараланады.

Жүктеулер

Жарияланды

2020-12-31

Дәйексөзді қалай келтіруге болады

Өтелбай, Г. (2020). Оқу мәтіндерінің түрлері және оларды меңгерту тапсырмаларын әзірлеу тәсілдері. Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің Хабаршысы. ФИЛОЛОГИЯ сериясы, 133(4), 103–108. https://doi.org/10.32523/2616-678X-2020-133-4-103-108

Журналдың саны

Нөмір 133 № 4 (2020)

Бөлім

Статьи