Кәсіби-бағытталған шетел тілін үйренудің тұлғалық-бағытталған тәсілі

Кәсіби-бағытталған шетел тілін үйренудің тұлғалық-бағытталған тәсілі


Қаралымдар: 310 / PDF жүктеулері: 146

Авторлар

  • Г.T. Аубакирова Қазтұтынуодағы Қарағанды экономикалық университеті
  • E.O. Володина Қазтұтынуодағы Қарағанды экономикалық университеті
  • С.Н. Калиева «Оқулық» республикалық ғылыми-практикалық орталығы

DOI:

https://doi.org/10.32523/2616-678X-2018-123-2-44-50

Кілт сөздер:

білім беру, өзін-өзі дамыту, өзін-өзі тану, тұлғалық-бағдарлы көзқарас, оқыту, шетел тілі, жеке ерекшеліктері

Аңдатпа

Мақалада шетел тілдерін оқытудағы тұлғалық бағытталған көзқарас қарастырылады. Қазіргі қоғамдағы білімнің рөлі қарастырылды. Кәсіби-бағдарлы деңгейдегі шет тілін оқытудағы
тұлғалық бағытталған тәсілдің өзектілігі анықталды. Тұлғалық бағытталған тәсілдің негізгі ерекшеліктері бөлінді.
Сонымен қатар мақалада осы сияқты тәсілдің мазмұны қарастырылды: оқытушылық қызмет,
студенттердің өзіндік жұмыстарының рөлі. Шетел тілін үйренудағы тұлғалық-бағытталған тәсілдің мүмкіндіктері анықталды. Осы тәсілді іске асыруда оқыту технологиясы қарастырылды. Тұлғалық бағытталған тәсілдің принциптері зерттелді: өзін-өзі жетілдіру, тұлғалық, таңдау, табыс пен шығармашылық.
Осы тәсілді жүзеге асыру кезінде туындайтын проблемалық мәселелерді анықталды, және оларды шешу
үшін кейбір нұсқалар қарастырылды.

Жүктеулер

Жарияланды

2018-06-28

Дәйексөзді қалай келтіруге болады

Аубакирова G. ., Володина E. ., & Калиева S. (2018). Кәсіби-бағытталған шетел тілін үйренудің тұлғалық-бағытталған тәсілі: Кәсіби-бағытталған шетел тілін үйренудің тұлғалық-бағытталған тәсілі. Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің Хабаршысы. ФИЛОЛОГИЯ сериясы, 123(2), 44–50. https://doi.org/10.32523/2616-678X-2018-123-2-44-50

Журналдың саны

Нөмір 123 № 2 (2018)

Бөлім

Статьи

Лицензия

«Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің Хабаршысы. Филология сериясы» ғылыми журналы жарияланған материалдарға ашық қолжетімділік (Open Access) саясатын ұстанады. Журнал редакциясы ғылыми білімді еркін және тең дәрежеде тарату қағидатына негізделе отырып, зерттеу нәтижелеріне ашық қолжетімділік филология ғылымының дамуына, академиялық коммуникацияның нығаюына және отандық зерттеулердің халықаралық ғылыми кеңістікке ықпалдасуына ықпал етеді деп есептейді.

1. Еркін және тегін қолжетімділік

Журналда жарияланған барлық мақалалар басылымның ресми сайтында ашық қолжетімді түрде орналастырылады және барлық пайдаланушылар үшін шектеусіз, тіркеусіз және ақысыз қолжетімді.

Пайдаланушылардың құқықтары:

  • материалдарды еркін оқу және жүктеп алу;

  • жарияланым мәтіндерін көшіру және тарату;

  • мақалаларды басып шығару;

  • авторын және жарияланған дереккөзін міндетті түрде көрсете отырып, материалдарды ғылыми және білім беру мақсаттарында пайдалану.

2. Лицензиялау

Журнал материалдары Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) лицензиясы негізінде таратылады:
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

Аталған лицензия авторлықты және түпнұсқа жарияланымға сілтемені міндетті түрде көрсете отырып, материалдарды коммерциялық емес мақсатта пайдалану, көшіру, тарату және бейімдеу құқығын береді.

3. Ашық қолжетімділіктің артықшылықтары

Ашық қолжетімділік саясаты мыналарды қамтамасыз етеді:

  • ғылыми жарияланымдардың көрінуі мен дәйексөзделу деңгейінің артуын;

  • филология, тіл білімі, әдебиеттану және аударматану салаларындағы зерттеу нәтижелерінің жедел таралуын;

  • халықаралық ғылыми ынтымақтастықтың кеңеюін;

  • оқырмандардың қаржылық және техникалық кедергілерсіз өзекті ғылыми ақпаратқа қол жеткізуін.

Журнал редакциясы редакциялық үдерістердің ашықтығын, рецензиялау сапасының жоғары деңгейін және филологиялық зерттеулер саласындағы ғылыми нәтижелердің кең қолжетімділігін қамтамасыз етуге ұмтылады.