Социально-культурные факторы, связанные с политикой преподавания иностранного языка: тематическое исследование Боснии и Герцеговины
Просмотры: 180 / Загрузок PDF: 83
DOI:
https://doi.org/10.32523/2616-678X-2018-124-3-8-16Ключевые слова:
культурное разнообразие, идентичность, иностранный язык, образованиеАннотация
Культурное разнообразие является важным атрибутом человеческой популяции в целом. Он представляет собой событие, которое продолжается веками, вызванное множественными различиями. В основном это связано с использованием различных словесных и невербальных кодексов в социальных сообществах и их взаимоотношений с другими социальными
сообществами. Кроме того, это связано с различными нормами поведения, убеждений, убеждений,
взглядов и ценностей. Идентификация человека с группой, в которой он / она имеет общую систему
символов, значение культурной идентичности, а «знание культурной идентичности других помогает нам понять возможности и проблемы, с которыми сталкивается каждый человек в этой культуре» (Jandt, 2010). Знание культурного разнообразия стало частью нашей повседневной жизни, учитывая тот факт, что контакты с другими людьми сглаживались процессами глобализации во всем
мире и сопровождались более широкими диспозициями некоторых обществ для других. Интенсификация миграционных процессов является следствием процессов глобализации, что приводит к
увеличению числа различных многокультурных сообществ. С другой стороны, мы должны иметь
в виду, что разнообразие культур, т. Е. Исторически мультикультурализм, может быть укоренено в
социальном сообществе, поскольку оно составляет его постоянный признак, а не продукт миграционных процессов.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Научный журнал «Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия: Филология» придерживается политики открытого доступа (Open Access) к опубликованным материалам, основываясь на принципе свободного и равного распространения научных знаний. Редакция исходит из того, что открытый доступ к результатам исследований способствует развитию филологической науки, укреплению академической коммуникации и интеграции отечественных исследований в международное научное пространство.
1. Свободный и бесплатный доступ
Все статьи, опубликованные в журнале, размещаются в открытом доступе на официальном сайте издания и доступны всем пользователям без ограничений, регистрации и оплаты.
Пользователи имеют право:
-
свободно читать и скачивать материалы;
-
копировать и распространять тексты публикаций;
-
распечатывать статьи;
-
использовать материалы в научных и образовательных целях с обязательным указанием авторства и источника публикации.
2. Лицензирование
Материалы журнала распространяются на условиях лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Данная лицензия разрешает использование, копирование, распространение и адаптацию материалов в некоммерческих целях при обязательном указании авторства и ссылки на оригинальный источник публикации.
3. Преимущества открытого доступа
Политика открытого доступа обеспечивает:
-
повышение видимости и цитируемости научных публикаций;
-
оперативное распространение результатов исследований в области филологии, лингвистики, литературоведения и переводоведения;
-
расширение международного научного сотрудничества;
-
доступ читателей к актуальным научным данным без финансовых и технических барьеров.
Редакция журнала стремится обеспечить прозрачность редакционных процессов, высокое качество рецензирования и широкую доступность научных результатов в сфере филологических исследований.






